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Perspective sociocognitive apprentissage

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Perspective sociocognitive apprentissage

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Collection : Hors-collection

Editeur : Harmattan

Numéro de produit : 9782296182493

ISBN : 9782296182493

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L'ouvrage propose une théorie sociocognitive de l'apprentissage qui envisage l'activité sociale et la cognition dans une relation dialectique de complémentarité nécessaire. L'interaction se présente comme une condition de l'apprentissage d'une langue étrangère et l'insertion dans une convention sociale est sa finalité.